从北京国际关系学院毕业后，David在哥伦比亚大学商学院获得了MBA学位，并在南达科他州大学获得计算机科学硕士学位。David拥有丰富的金融和科技金融工作经验，曾担任美国高盛集团的高级执行官、德意志银行(中国)首席运营官、上海科技运营集团的首席运营官，并在多家企业集团如沣沅资本集团、Gainfull资本集团、New Era信息科技有限公司和香港志昇证券担任理事，成功完成多项企业兼并和重组项目。David热衷于参与社会活动，他创建了哥大商学院北京校友联盟并连续6年担任主席， 还为哥伦比亚大学担当招生大使，负责对申请学生进行面试，同时也在哥伦比亚大学全球中心担任领导职务。此外，他还为学生提供升学指导，提升学生的申请背景，策略性地帮助他们进入了美国一流大学和常春藤盟校的研究生项目。David是一个有趣、热心的人。闲暇之余，David喜欢旅游和潜水。他的足迹踏遍南极洲以外的六大洲，包括50多个国家。他还在北极以外的每一个大洋海域潜水过。

Peter老师拥有剑桥大学哲学硕士和英文文学博士学位，主修十八世纪文学和欧洲文学。他曾在剑桥大学和西蒙飞沙大学(SFU)的英语系任教，参与过纽约大学和SFU的英文课程教材编写。作为Five Summers的资深升学规划项目顾问，在Peter老师悉心指导下，学生在斯坦佛和哈佛辩论赛、加拿大国家辩论赛拔得头筹，论文在Concord Review这一权威中学生学术历史论文的季刊上发表，他督导的学生全都进入了理想大学，其中不乏像牛津、耶鲁、普林斯顿、康奈尔、纽约大学Stern商学院、沃顿商学院、加州大学伯克利分校、南加大、芝加哥这样的世界顶尖名校。作为英文老师，他对教学的用心程度，以及独特的剑桥大学的教学方式，切实帮助很多学生提高了英文水平，同时增强了学生的逻辑思维和分析能力，让学生们一生受益。除此之外，Peter老师也具有丰富的指导学生备战国际作文比的经验，帮助过近百名学生在重量级英文写作大赛上获奖。Peter出生在离温哥华不远的Mission小镇，童年时他喜欢在森林里探索和嬉戏。在工作闲暇之余，Peter热衷于踢足球和远足。

Houman 博士拥有滑铁卢大学英语语言与历史博士学位，同时具备工程学本科背景，使他在文学分析与逻辑表达方面独树一帜。在滑铁卢大学任教七年期间，他教授学术写作、修辞学及莎士比亚文学，并指导本科与研究生的论文写作。他风趣幽默、热情细致、善于激发学生思考，因卓越的教学表现多次荣获“最佳教师奖”。Houman 擅长精准识别学生的优势与潜力，量身定制学习成长计划，帮助学生在语言表达、逻辑思维与写作技巧方面实现全面提升。他的跨学科背景，为学生提供兼具文学深度与结构思维的独特学习体验。在 Houman 的指导下，他的学生成功被康奈尔大学、杜克大学、西北大学、约翰霍普金斯大学、密歇根大学、纽约大学、加州大学伯克利分校、UBC、多伦多大学、滑铁卢大学等世界顶尖高校录取。

在美国加州湾区出生长大，哈佛大学教育学硕士，斯坦福大学英文文学学士。在申请大学时，他以骄人的成绩备受多所美国名校青睐，同时被哈佛、普林斯顿、耶鲁、斯坦福、加州大学伯克利分校录取。Evan对语言和文学的执著让他赢得了斯坦福Intellectual Exploration Grant奖学金，帮助他到海外研究。Evan爱好旅游，大学毕业后，他旅居欧洲、亚洲和北美。Evan持有美国加州和马萨诸塞州教师资格证，此外，他还能说一口流利的中文。他曾在北京一国际中学和波士顿一著名的高中执教。在指导学生申请大学过程中，Evan以其出色的专业经验成功地帮助了许多学生圆了他们的名校梦。做为他们的良师益友，Evan把传授知识视为他人生的乐趣，更将帮助这些年轻人迈进理想学府为一生的荣耀。

毕业于美国芝加哥大学金融工程硕士，CFA（特许注册金融分析师），FRM（金融风险管理师） 持证人。 曾任职于Morgan Stanley Capital International 风险咨询部，为北美投行和对冲基金提供控风险管理咨询服务；Manulife Asset Management投资部，从事固定收益产品的投资分析和风险管理。Aaron 老师现任职于一个$40亿规模的对冲基金，负责投资策略研究和投资管理。Aaron 老师在金融市场有着丰富的经验，对投资策略，风险管理，以及资产配置有着深入的了解。在过去的5年，Aaron帮助对商科和金融感兴趣的学生职业规划，并指导他们成功地考入世界顶级商学院。2020沃顿商赛，Aaron带领他的学生冲入世界前50 名。闲暇之余，Aaron 老师会读小说或作画，喜欢和朋友们打羽毛球，高尔夫，偶尔也会去湖上帆船。

Allison出生于费城的一个教育和音乐世家，毕业于宾夕法尼亚大学，主修英文，辅修犹太研究，之后以优异的成绩获得杜克大学神学硕士学位。Allison曾经在罗马，突尼斯和耶路撒冷旅居和工作，她热衷于教育和项目协调，工作领域涉及艺术、难民安置、宗教生活、成人教育等方面。怀揣着以人为本、学无止境的思想和丰富的旅居生活经历， Allison的写作风格不但思维严密，充满哲理性，而且富有生活气息。她善于帮助学生提高写作水平、提升作品质量，撰写清晰、有思想、生动的个人文书和其它各类文体的写作。Allison精通法语、德语、阿拉伯语、拉丁语、希伯来语和希腊语。

Paul Hebert 拥有历史学一等荣誉学士与硕士学位，并在密歇根大学取得历史学博士学位并担任助教七年。他长期致力于人文与社会研究，博士阶段聚焦于20世纪60年代跨国黑人激进知识分子的思想运动，展现出卓越的文字表达、逻辑思维与批判性分析能力。系统而深厚的学术训练，使他具备敏锐的洞察力与极强的写作指导能力。他卓越的成绩得到大学的认可，是密歇根大学获得奖项和奖金最多的老师之一。

作为资深的大学申请指导教师，他拥有超过十年的大学申请指导经验，深度的学术素养使他申请文书指导方面尤为出色， 他擅长发掘学生的独特经历与思想潜力，帮助他们构建清晰有力、富有感染力的个人叙述。在他的指导下，学生成功被Princeton, Yale, Chicago, Johns Hopkins，UCs及英国G5和加拿大等顶尖高校录取。

此外，他有超过10余年的教学经验，课程涵盖AP历史、AP英语、人文地理等多个方向，他所指导的学生曾在 John Locke 、The New York Times 等国际写作赛事中斩获奖项，充分体现了他在高阶写作训练与思维引导方面的专业水准。

教学之外，他热爱音乐及摄影，目前正在撰写一本关于政治漫画的专著。他将多元的人文视野融入教学，为学生带来独特而深刻的学习体验。

Tom在俄亥俄州出生，他的童年游走在密歇根和厄瓜多尔。Tom毕业于密歇根大学，本科主修细胞分子生物学，辅修哲学，研究生主修生物医学工程。 本科毕业后，他在位于盐湖城的生物科技产业园担任研究员；研究生毕业之后，他就职于麻省理工学院的生物工程实验室。作为一个思考者，他经常思考人类的故事，思考人类存在的意义。跟随他对人生意义的思考和追求，他目前在温哥华的维真学院神学研究生部进修，同时他还担任基督教历史这门课的助教。为身边的人创造一个健全和有意义的环境，并帮助他们学习和成长是Tom的人生追求，为了更好的实现个人目标，Tom计划再攻读一个心理学的博士学位。Tom会讲西班牙语和阅读希伯来语，他喜欢独特的话题讨论，战略型的棋盘游戏和诗歌创作。

Vanessa成长于巴西，并在青年时期移居美国费城。她毕业于布林莫尔学院（一所精英女子文理学院），并获得了经济学和国际研究的双学士学位。布林莫尔学院的校友和教职人员包括美国前总统、诺贝尔和平奖得主和哈佛大学的第一任女校长。Vanessa以最优异的成绩毕业后，她一直在巴西本土的大学招生项目担任联合主任，同时也在Five Summers担任升学规划导师，帮助了无数学生实现梦想。她在往届的学生曾就读于乔治城大学、圣路易斯华盛顿大学、约翰霍普金斯大学、南加州大学、加州大学伯克利分校等众多名校。闲暇之余，她喜欢跳舞、阅读神秘小说和沿着海堤骑自行车。

Michelle 来自温哥华，在莱斯大学主修经济学。大学期间，她曾在投行和科技公司实习，积累了丰富的实战经验。毕业后，她加入安永（EY-Parthenon）咨询公司开启了她的职业生涯，专注于清洁能源与科技等多个领域的战略项目。她的客户包括微软等《财富》10强企业，以及TPG等顶级私募股权公司。在EYP，Michelle 帮助客户评估新兴市场机会、优化投资组合，并就重大投资决策提供支持。

Michelle热衷于帮助学生尽早明确职业方向，选择合适的大学和专业，从一开始就有计划地开展职业发展规划。作为一名忠实的Canucks球迷，即使身在美国湾区，她依然不忘关注和支持家乡球队。

Kendra 在上海出生长大，曾在法国、美国和加拿大留学和生活过。在IBM担任HR后，Kendra开始热衷于帮助年轻人发现自身潜能。由此她爱上了心理学，取得心理咨询证书，并进入宾夕法尼亚大学深造学习发展心理学，于2016 年获得硕士学位。从那以后，Kendra一直在美国和中国从事青少年的个人和职业发展咨询，给学生的大学申请和专业选择提供专业建议。Kendra热爱学习，她喜欢通过深思熟虑的设计和规划，帮助学生享有丰富和深度学习体验，从而实现其天赋，突出个性。在她的闲暇时间，她喜爱亲近大自然，喜欢聆听不同背景的人们诉说他们的人生故事。

Patrick是剑桥大学的哲学硕士，他的关于革命战争伦理的硕士论文曾获得杰出荣誉奖。他曾在墨尔本大学担任学术导师，也在英国和澳大利亚担任过高中生的顾问。除了热爱学术和教学之外，Patrick也是一名激情洋溢的音乐家。作为一名电子音乐家，他不仅作曲、演奏，还为电影剧本配乐写歌。Patrick是个足球爱好者，是剑桥大学足球校队的主力队员，曾在剑桥大学对战牛津大学的足球赛中被授予最高成就奖项。

Nuheen毕业于哈佛大学肯尼迪学院，获得了国际发展公共管理的硕士学位。他目前在一所大学教授经济学，同时经营着自己在家乡孟加拉国的一个非营利教育机构。Nuheen 以优异的成绩在UBC完成经济学的学士和硕士学位，之后，他花了6年的时间在孟加拉国创建了一家非盈利机构，并在机构里担任经济学讲师。他在美国、加拿大和孟加拉国总共有10年教学经验，包括他在UBC和哈佛大学担任助教期间，指导过很多学生申请大学和研究生。Nuheen 是Yayasan Khazanah Asia Global Scholar马来西亚国库基金奖学金的获得学者）， 还获得孟加拉大学基金委员会156,000美元的奖学金。

Alice Cao 是来自温哥华的华裔艺术家和自由插画师，同时也是深受学生喜爱的中学老师。她于2015年以优异的成绩毕业于West Point Grey Academy, 并被她报考的六所艺术院校全部录取，包括美国罗德岛设计学院、帕森斯设计学院、纽约视觉艺术学院和芝加哥艺术学院等。因为喜欢罗德岛多样化的课程和充满创造力的学习环境，她选择在那里进修插画专业。Alice热衷于教育，在毕业的两年后，又获得UBC的艺术教育学士学位，研究想象力和创造力的开发和培养，以及如何运用多媒体和游戏增强课堂互动。

Alice擅于引导学生探索和运用不同的思维方式和创作媒介（如水彩、丙烯、版画、拼贴、摄影和传统动画), 让每一个学生找到属于自己的艺术语言。她还擅于把艺术融入生活，与历史、文化、音乐、诗歌、大自然等多种元素相结合。她设计的课程获得三位UBC博士评委的好评，并获得Leon Tuey 奖学金。Alice 热爱写作和诗歌，曾在布朗大学和UBC学习诗歌，她的作品深受教授们的喜爱，以几乎满分的成绩完成了学业。Alice辅导学生写大学论文和作品介绍，讨论作品集的思路和灵感，并帮助她们准备大学面试，成功考上了理想的大学。在业余时间，Alice 喜欢泡在书店里阅读最新的诗歌散文，逛逛手工市集，和去海边和森林里散步。

沙博士拥有加拿大西门菲沙大学教育心理学博士学位，在美国匹兹堡大学完成博士后工作。他同时是美国教育研究协会(AERA)、美国心理学协会(APA)和美国科学协会(ISLS)会员。作为一名教育心理学家，沙博士先后在加拿大西门菲沙大学、香港大学、新加坡南洋理工大学和美国匹兹堡大学从事教育心理学研究工作。在此期间，沙博士在评级很高的专业学术期刊上发表过许多有影响力的研究文章。他的主要研究领域之一是家庭教育对中小学生的自律、学习积极性和学习成绩的影响。此外，沙博士对美国大学和加拿大大学申请有丰富的经验。他热衷于为华人社区提供关于亲子关系和家庭教育的大型讲座，为许多有需要的家庭成功地提供个人咨询服务，帮助家长找到合适的育儿方法，以及为孩子们在心理健康成长和有效学习提供教育心理学的专业指导。沙博士既熟悉中国传统文化中的家庭教育理念和方法，又有深厚的现代教育学和心理学专业知识，以及丰富的个案处理经验。沙博士的服务理论与实践高度结合和灵活运用，帮助了很多亲子关系极度紧张，和孩子的学习遇到极大困难的家庭。其显著的成绩在大温地区获得了许多中国父母及其子女的高度认可和称赞。

Michele不仅是个敬业的老师，还是一个俱乐部级的网球教练。Michele在温哥华长大，对外面世界的好奇和对大城市的向往，她离家只身前往美国读书工作。哥伦比亚大学英文教育专业毕业之后，Michele一直从事英文教学和写作。她曾在纽约市的私立中学担任英文老师，并兼网球和篮球教练；她还积极投身到纽约市的哈莱姆区帮助非裔美国孩子学习文学作品的义务教学中。回到家乡后，她继续教学、写作、辅导学生大学规划和申请。暑假的大部分时间，Michele会在网球场上挥拍教学生网球。 Michele对每个学生投入大量精力，善于总结每个孩子的特点并帮助他们找到最适合自己的学习方法来提高英文。Michele老师具有丰富的升学规划经验，她循循善诱，善于发现学生兴趣点和潜能，因势利导，突出学生的个性优势，曾帮助过多名学子成功申请上英美加名校。

Randip拥有加州大学伯克利分校艺术史博士学位，并在不同的大学和学院从事历史科目教学工作。他热衷于研究世界近代历史，读博期间，他曾多次获得历史院系颁发的奖学金。Randip研编各类历史课程，专注于培养学生的逻辑思维能力，帮助学生通过历史了解自己和世界。他亦有多年的升学辅导经验，成功帮助学生申请进美国和加拿大的顶尖名校。Randip熟悉当地高中历史课程、AP 和 IB历史课程，并拥有多年辅导学生的经验。Randip在2022/2023学年收获来自英属哥伦比亚大学，多伦多大学，华盛顿大学和布朗大学的录取书，他计划攻读英属哥伦比亚大学和多伦多大学的教育学研究生。业余时间，Randip喜欢做饭和创作微型画。

Jessie在旧金山出生长大，哈佛大学设计学院景观建筑硕士，加州伯克利大学环境研究学士。结合对 学习和旅行的热爱，她先后研究学习了非洲西部小额贷款， 阿巴拉契亚山脉生态环境和美国南部人权问题等课题。一生居住在大城市，Jessie对可持续性城市发展和公共用地设计有着特殊的兴趣，大学本科她的环境学专业着重于可持续性发展，生态学和环境法律等方向。从伯克利大学毕业后，在去哈佛设计学院读硕士之前，Jessie曾担任加州一家国际环境保护组织的发展运营经理。